为深入贯彻落实职业本科建设的新任务与新要求，进一步锻造干部队伍中坚力量，提升现代大学治理效能，推动学校事业高质量发展，9月3日至4日，我校在金坛区委党校举办2026年暑期干部培训班。校领导、钟楼校区班子成员、中层干部及校团委兼职教师副书记参加培训。开班动员会上，党委书记成建华以《始终践行正确政绩观 以高质量治理引领职业本科建设高质量发展》为题作专题报告。他指出，职业本科建设不仅是办学层次的提升，更是办...

​9月6日，我校召开党委会暨党的建设工作领导小组会议，传达学习习近平总书记关于巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果重要指示精神和中央党的建设工作领导小组会议精神，总结全校树立和践行正确政绩观学习教育，研究部署巩固拓展学习教育成果、建立树立和践行正确政绩观长效机制工作，持续推动学校事业高质量发展。校党委书记成建华主持会议并讲话。会议指出，学习教育开展以来，学校党委严格对标学习教育总要求，深入学...

8月31日下午，我校召开秋季开学前安全稳定工作会议暨月度风险排查联席会议。党委委员、副校长梅国英出席会议并主持会议，各二级学院及相关职能部门有关人员参会。会上，保卫处处长窦凯详细传达了全省2026年秋季学期开学准备及安全稳定工作视频调度会议精神。各部门就前期安全隐患排查情况进行汇报，会议对排查发现的问题逐条开展分析研判，共同研究落实整改解决方案。梅国英作总结讲话。她指出，安全工作必须常抓不懈，全体人员...

8月30日，我校2026年暑期学生工作研讨会顺利召开。校党委副书记陶大伟、宣传部部长骆建建出席会议并讲话，学生处、团委、心理健康教育中心全体工作人员，各二级学院党总支副书记、学工办主任、分团委书记及专职辅导员代表参会，共同研讨新形势下学生工作提质增效实施路径，为学校高质量发展筑牢育人支撑。会议聚焦学校职业本科升格后的学生管理制度修订与新学期重点工作部署。陶大伟指出，全体辅导员要坚守育人初心、牢记职责使...

8月21日至22日，第十一届“创客中国”江苏省中小企业创新创业大赛创业专题赛在常州举办。本次专题赛由江苏省工业和信息化厅指导，江苏省中小企业发展中心主办，常州信息职业技术大学承办。省工业和信息化厅服务体系建设处处长韩晶，省中小企业发展中心主任李春华，我校党委委员、副校长朱敏，常州市工信局副局长史樱煜，常州科教城管委会产教融合局局长何超等出席开幕式。作为本届大赛唯一一个同时设置初创企业组与创客团队组两...

8月24日，由江苏省教育厅主办，我校承办的2026年现代职教体系贯通培养项目管理人员高级研修班顺利开班。江苏省教育厅职业教育处处长马万全，江苏省教育厅职业教育处二级调研员魏永军，校党委书记成建华，校党委委员、副校长朱敏，校党委委员、宣传部部长骆建建出席开班仪式，全省承担现代职教体系贯通培养项目的相关单位150余名教师代表参加培训。成建华向参加本次培训的各位领导、学员表示热烈欢迎，简要介绍了学校发展历程和...

近日，江苏省思想政治工作研究会印发《关于印发〈基层思想政治工作典型案例名单（2026年）〉的通知》（苏政研〔2026〕6号），由我校电子工程学院党总支申报、经常州市政研会推荐的《构建“工匠芯”红色科创联盟，探索大中小学思想政治教育一体化“红蓝融合”新范式》成功入选。这是继“从红船到飞船”航天主题大中小学思政课一体化共同体项目获评2024年典型案例后，我校在思政育人领域再次获得省级肯定。全省共有30个案例入选，...

 为深入贯彻落实援疆工作部署要求，扎实做好教师援疆准备工作，8月19日，我校在行政楼206会议室举行援疆教师欢送会。校党委委员、副校长梅国英，党委委员、党委组织部部长吴云飞，党委教师工作部部长、人力资源处处长余永佳，相关二级学院负责人以及援疆教师参加会议。会议由吴云飞主持。梅国英代表学校，向即将奔赴新疆开展工作的两位教师致以诚挚敬意。她指出，教育援疆是国家战略部署，学校高度重视此项工作，希望两位教师提...

近日江苏省教育系统关工委公布了全省“科学家精神”讲师团高校专家和中小学校外（高校）科技实践场馆名单（苏教关委〔2026〕10 号）。我校智能装备学院嵇明军老师获全省教育系统关工委“科学家精神”讲师团首批高校专家；由电子工程学院牵头成立的“创客空间”确定为全省首批中小学校外（高校）科技实践场馆。据悉，本次入选的“科学家精神”讲师团高校专家，将同时纳入省教育系统关工委社会主义核心价值观讲师团“双百专家库”...

8月6日，2026年江苏省大学生电子设计竞赛（TI杯）暨模拟电子系统设计专题赛选拔赛在常州信息职业技术大学圆满落幕。本次比赛由全国大学生电子设计竞赛江苏赛区组委会主办，吸引了来自全省80余所高校的1300余支队伍参加，充分展现了新时代工科青年的创新活力与实践能力，也彰显了学校在电子信息类人才培养方面的扎实成效。精心筹备 打造专业公平竞赛环境江苏省大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，旨在推动高等...